Campaña para recuperar la memoria histórica en las aulas
El Ministerio de Educación está trabajando en una reforma educativa y creemos que es el momento de reclamar una mayor atención en los contenidos de historia contemporánea a la historia de la II República, la guerra civil y la dictadura franquista. Según un estudio de la Universidad de Leipzig, de los contenidos totoales del siglo XX en los libros de texto españoles, ese periodo histórico ocupa una media del 6% cuando debería corresponderle un 44%, pues son 44 años de ese siglo.
Por ello te queremos pedir que dirijas a la Ministra de Educación la siguiente carta, si la consideras positiva. Debes seleccionar el texto, pegarlo y dirigirlo al siguiente correo electrónico:
ministra@educ.mec.es
A la atención de:
Dña. María Jesús San Segundo
Ministra de Educación
La institución que usted dirije está trabajando en la actualidad en una nueva reforma educativa. Quisiera solicitarle que dentro de la misma se prestara una especial atención a los contenidos de historia contemporánea y en especial al periodo comprendido por la II República, la guerra civil y la dictadura franquista. Desde mi punto de vista, la enseñanza de lo ocurrido durante estos periodos históricos son fundamentales para entender el presente y profundizar en la cultura democrática. Pero lamentablemente cientos de miles de jóvenes, en los últimos años, no han tenido la oportunidad de acercarse desde las aulas a ese periodo y eso es algo que desde su Ministerio se debería reparar.
El conocimiento de un periodo histórico de tal relevancia no puede depender de que haya profesores que quieran hacer hacerlo relevante en su aula o que para otros no haya tiempo por encontrarse al final de temario.
Por eso quiero hacerle unas propuestas para la nueva reforma:
-Que los contenidos dedicados a las II República, la guerra civil y la dictadura franquista sean considerados de especial interés para la formación de los jóvenes, destinados a ser los ciudadanos que construyan nuestro futuro.
-Que su Minsiterio considere la posibilidad de crear una asignatura específica dedicada al siglo XX que se imparta en todos los centro de enseñanza.
-Que los contenidos relacionados con la II República expliquen claramente sus logros políticos y sociales, con especial atención a las elecciones de noviembre de 1933, en las que por primera vez pudieron ejercer su derecho al voto los hombres y las mujeres, con sufragio universal.
-Que la historia que se imparta sobre la guerra civil no se centre, como ahora, en aspectos militares e incorpore contenidos relacionados con la represión: los campos de concentración, los desaparecidos, el exilio, etc,...
-Que los contenidos relacionados con la dictadura franquista reflejen la crudeza real de su represión: los miles de fusilamientos en la posguerra, los cientos de miles de presos políticos, la resistencia, la anulación de la democracia que se había constituido durante la II República, etc,..
-Que su Ministerio cree un plan de incorporación de la memoria histórica y aproveche que todavía viven miles de supervivientes de aquellos años para que visiten los centros de enseñanza y den testimonio de lo que conocieron.
Atentamente:
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